广州市中小学卫生健康促进中心
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领导及专业技术骨干介绍

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领导及专业技术骨干介绍

杨杰文,博士,副教授;广州市中小学卫生健康促进中心(广州市中小学卫生保健所)主任(所长)、党支部书记;中国健康促进与教育协会学校分会副主任委员;中华预防医学会儿少卫生分会委员;广州市人民政府督学;中山大学公共卫生学院硕士研究生兼职导师;研究方向:思想政治教育;学校卫生;健康促进与健康教育。

郭鸿宜,执业中药师,中药高级讲师;广州市中小学卫生健康促进中心副主任;1993年7月毕业于广州中医学院(现广州中医药大学)中药系;国家级职业技能竞赛中药调剂员裁判员;广东省职业技术教育学会后勤工作指导委员会副主任;广州市职业教育学会后勤工作指导委员会主任。

庞洁贞,大学本科学历,高级教师;广州市中小学卫生健康促进中心副主任;广州市小学语文学科(专业)研究会常务理事;中国共产党广州市第八次代表大会代表;广东省南粤优秀教师。

麦锦城,学校卫生主任医师;广州市中小学卫生健康促进中心技术顾问;从事学校卫生工作40余年;国家卫生标准委员会学校卫生标准专业委员会委员;中国教育学会学校体育与卫生分会常务理事;广州市居民健康管理协会副会长;中山大学公共卫生学院硕士研究生兼职导师;中国学校卫生杂志特约审稿人;研究方向:儿童青少年生长发育与学校健康教育。

王琦,副主任医师;19987月毕业于中山医科大学预防医学系本科;广州市政协委员,海珠区政协常委,台盟海珠区支部主委;长期在临床一线从事儿童保健工作,擅长儿童常见疾病诊治以及儿童营养不良、锌缺乏症、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、儿童单纯性肥胖、儿童性早熟、矮小症、先天性甲状腺素减少症、苯丙酮尿症、G6PD缺乏症等诊断和治疗。

邓纳莉,办公室主任,统计师,主管医师;广东省体质健康管理学会常务理事、广州市中小学卫生保健研究会理事。20027月毕业于广东药科大学卫生统计与信息管理专业本科;熟练掌握学生体质健康数据的统计、分析与管理工作;熟悉“学生健康档案管理系统”和的使用与维护,擅长利用“广州中小学生体质健康促进”微信公众号开展促进工作。

谈蔚清,学生体质健康调研室主任,主治医师;20017月毕业于广州医科大学临床医学专业本科,2016年取得中山大学公共卫生硕士学位;对学校体质健康调研工作具有丰富的组织、规划和管理经验;组织参与了2002年至2016年的全国学生体质健康调研及全国学生体质健康监测广州片的工作。

郭仰峰,学生常见病防治室主任,主治医师;20027月毕业于广州医科大学临床医学本科,2008年在广医附一院眼科,2009年在中山大学眼科中心预防眼科进修,2010-2011年完成全科医师岗位培训,2016年取得中山大学公共卫生硕士学位;广州市中小学卫生保健研究会副会长,广州市医学会理事,广州市医学会全科医学分会委员;主要负责指导学校开展学生常见病、传染病的调研及防控工作,督导开展学校卫生工作,擅长儿童眼病的防治。

陈静仪,学校健康教育研究室主任,主管医师;20037月毕业于广东药科大学预防医学专业本科,2013年取得中山大学公共卫生硕士学位;广州市中小学卫生保健研究会会长;熟悉学校卫生管理以及学校卫生专业技术人员的培训;熟练掌握学校健康教育的专业知识与技能,擅长开展形式多样的健康教育活动,拥有丰富的科普宣传教学能力,定期面向学校师生开展健康教育科普讲座和举办学校卫生人员及健康教育老师的培训。

陈玉霞,临床心理学硕士,20077月毕业于暨南大学。现为学生心理健康研究室副主任,副研究员,广东省心理学会精神分析专业委员会副主任委员。从事儿童青少年心理健康研究和咨询工作,以精神分析取向儿童青少年治疗为主要研究方向。

姜轶,办公室副主任,主管医师,20027月于广东药科大学预防医学本科毕业,2016年在广州市妇女儿童医疗中心科教与数据管理部进修,2017年取得中山大学公共卫生硕士学位;在学生膳食营养、健康教育与健康促进方面有一定研究,参与编著《广州市儿童青少年膳食健康手册》、《广州地区学生膳食营养实践指导》、《广州市亚运家庭健康教育读本》、《健康促进学校实践》等书籍;现负责中心科研管理工作。

余平,学生体质健康调研室副主任,主治医师;20047月毕业于中山大学医学影像学专业本科,2017年取得中山大学公共卫生硕士学位;一直从事中小学生体质健康调研及相关影像学检查工作;熟练掌握中小学生的体质健康调研以及监测工作中的现场调控、质控及后数据处理工作,熟练掌握中小学生体质健康相关的医学影像学检查工作,熟悉《广州市学生健康档案管理系统》的健康数据审核工作,熟悉“广州中小学生体质健康促进”微信公众号各功能模块的使用与维护。

梁健平,学校健康教育研究室副主任,公共卫生主管医师,2011年广东药科大学流行病与卫生统计专业毕业,硕士研究生学历,2015年获得公共营养师(三级/高级技能)资格。现从事学校健康教育科研工作;擅长开展形式多样的健康教育宣传活动;熟练掌握中小学卫生技术人员和健康教育教师的业务培训和组织、管理工作。近年致力于青少年艾滋病防控和青春期健康教育工作。

 

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